2020-12-15

落實108課綱素養教材教法研習

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國立彰化師範大學辦理第二期「落實108課綱素養教材教法研習」

說明:

一、為提升學生數學專業知能與素養,以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐。

二、指導單位: 教育部國民及學前教育署。

三、研習講師: 國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生根計畫講師群。

四、研習對象: 在職數學教師、修習教育學程大學師培生(數學科)。

五、研習資訊: 研習日程表如附件。即日起開始受理報名至12月底(12/31)截止。


詳細內容,請參閱附檔

2020-10-27

《當代教育研究季刊》,2021年特刊「臺灣幼兒發展調查資料庫之應 用」

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國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心發行之《當代教育研究季刊》,2021年特刊「臺灣幼兒發展調查資料庫之應用」

說明:

一、截稿日期:2021年6月30日。

二、特刊相關投稿資訊,請詳見徵稿啟事: http: //contemporary.cere.ntnu.edu.tw/node/977 。

三、聯絡人: 當代教育研究季刊編輯助理 (聯絡電話: 02-7749-3670/ 信箱: cerecerq@gmail.com)。

詳細內容,請參閱附檔

2020-09-15

國立政治大學辦理「蒙特梭利自我表達線上工作坊」

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說明:

一、辦理時間: 109年10月17日至18日・10月24日至25日8時30分至10時,共計4個上午

二、辦理方式: 以線上方式進行課程

三、參加對象: 蒙特梭利教師、體制內外教育工作者、家長等有興趣的對象。

四、活動費用: 四天共計1000元。

五、工作坊主題及內容詳如附件。

 

詳細內容,請參閱附檔
2020-09-15

國立高雄師範大學「2020全國教育系所研究 生學術研討會」

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說明:

一、活動日期:109年12月19日(星期六) 08:30-16:30。

二、截稿日期:109年10月10日(星期六)。

三、徵稿對象:國內外各大專院校教育相關系所在學學生。

四、征稿主題:

(一)教育基礎理論。

(二)課程與教學(含素養導向教學與重大議題融入教學)。

(三)教育政策與改革。

(四)科技應用與教育。

(五)心理教育輔導與諮商。

(六)師資培育之現況與困境。

(七)生命教育。

五、本活動連絡人: 本校教育學系教育研究學會蘇怡婷同學;E-mail:610851004@mail.nknu.edu.tw。

六、檢附研討會徵稿啟事供參。

七、徴稿相關訊息: 本校教育學系網頁 https://c.nknu.edu.tw/edu/。


詳細內容,請參閱附檔
2020-09-15

國立臺中教育大學109年國民小學教育階段雙語教學教案設計競賽簡章

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說明:
一、競賽方式:
修讀國民小學教育學程之在學生以小組方式設計雙語教學教案,每組25人,且必須至少包含一位英語領域主修學生及一位學科領域主修學生,並邀請一名師培教授或一名國小在職教師擔任指導老師。參賽之教案需實施教學或進行模擬教學演示並錄影,報名資料包含教案及15分鐘經後製的教學影片本中心邀請國內雙語教學專家學者進行匿名評審,獲獎之教案將受邀以海報形式公開發表。
二、報名資格:

(一)修讀國民小學教育學程之在學生。

(二)以小組方式參與競賽,每組至少2人,至多5人,可跨系所、跨校合作。

(三)每一組必須至少包含一位英語領域主修學生及一位學科領域主修學生。

三、報名方式:

(一)報名期間:109年9月21日(星期一)至109年10月19日(星期一)止,以收件者之電子郵件日期時間為憑,逾期恕不予受理。

(二)收件方式:以電子郵件寄至mhzhu901@mail.ntcu.edu.tw(信件主旨敬請註明「109年國民小學教育階段雙語教學方案競賽」)。

(三)繳件資料:需含以下1至6項目WORD檔可至本校全英語教學研究中心計畫網站 (https://ed.ntcu.edu.tw/index.php)之最新消息處下載。

1.報名表(附件1)。

2.資料檢核表(附件2)。

3.封面(附件3):置於教案前,與教案合併成一個檔案繳交。

4.教案(附件4):請繳交PDF檔1份,教案須完整呈現一個單元(至少4節課,至多6節課)的雙語教學設計,教案請勿超過20頁(不含附件),超過部分不予審查。
5.教學演示影片:請繳交15分鐘教學演示影片,影片需後製處理。若因影片檔案過大無法以附檔傳送,則請提供雲端連結並開放瀏覽權限。
6.授權書(附件5):簽名處須作者親自簽章,非電腦繕打。

四、如有相關問題,請洽國立臺中教育大學英語學系朱始慧小姐(04-2218-3793)。


詳細內容,請參閱附檔
2020-09-15

109學年度12年國教原住民族文化科學模組製作研習班

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說明: 
一、研習學員:​
  1. 現職普通高中、技術高中、綜合高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各區原住民族課程協作中心專職人員。
  2. 推薦參加本研習班人數最多的學校或單位可獲頒獎狀。
二、各場次辦理時間、地點與相關訊息



報名注意事項與詳細內容,請參閱附檔
2020-09-02

國民教育學報第17期征稿

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文藻學校財團法人文藻外語大學師資培育中心出版之「國民教育學報」第17期征稿

說明 :

一、稿件截稿日期為民國109年10月31日出刊日期預計為民國109年12月。

二、隨函檢附學報「刊行辦法」、「徵稿注意事項」及「投稿者基本資料表」。

三、刊行辦法相關附件及表格請至本中心網頁下載, 網址為 http://c035.wzu.edu.tw/category/4515000


詳細內容,請參閱附檔
2020-08-07

109年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫

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說明 :
 

一、 評選主題: 包含原住民族語言文字的保存及傳承、認識部落與原住民族的歷史經驗、原住民族的名制、傳統制度組織運作及其現代轉化、原住民族文化內涵與文化資產、原住民族土地與生態智慧、原住民族營生模式、部落倫與禁忌等7項。

二 、辦理期程:

1、報名及收件方式: 自109年8月15日至109年10月15日上午12時截止。

2、評選成績公告: 109年11月23日前公告。

3、頒獎典禮: 預定於109年12月11日辦理。

三、本案甄選承辦單位為國立臺中教育大學。

如有相關問題請洽該校原住民族教育及文化研究中心王厚仁先生, 電話: 04-221881990


詳細內容,請參閱附檔
2020-07-15

中國測驗學會109年碩博士學位論文獎助甄選

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中國測驗學會為鼓勵國內研究所學生從事有關測驗學術之研究,特辦理測驗相關之碩、博士論文獎助。

說明:
一、徵選資格
  1. 國內各大學校院測驗學術相關之碩、博士論文。非相關領域之論文申請恕不接受審查亦不予退回。
  2. 論文必須在申請截止日期前二年內完成,經系所主管或指導教授推薦者。
二、獎勵名額與方式
  1. 碩士論文獎:2~4名,每名獎金8,000元,獎狀乙張。
  2. 博士論文獎:1名,每名獎金15,000元,獎狀乙張。
  3. 受獎者於109年10月16、17日召開之年會中頒獎,並安排於研討會中進行發表。
  4. 受獎者需報名本研討會。
三、申請期限
即日起至109年8月31日前(以郵戳為憑)
有意申請者,請備妥上述資料,郵寄至「中國測驗學會」,地址:「106臺北市大安區和平東路一段162號 師大心測中心轉」(郵件封面請註明「參加學位論文獎甄選」字樣)。
E-mail:hazel@rcpet.ntnu.edu.tw

 
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