國立中興大學
「2026教師專業發展學術研討會」
「2026智能教室與心智關懷：AI × SEL 驅動的教師專業創新」國際研討會
徵稿相關資訊
- 研討會緣起與目的：
本研討會將以教師專業倫理、教育行政與政策、課程與教學、以及教師心理問題的輔導與諮商四個面向，探討教師專業發展，尤其在AI與SEL在教育實踐中中可能的挑戰、影響與因應策略。本校「法政學院」、「師資培育中心」、「教師專業發展研究所」、「教育科學研究中心」、暨南國際大學教育學院教育學院、國立臺中教育大學教育學系和國立彰化師範大學教育研究所等單位，透過跨校合作擔任專題演講人、主持人、與談人和發表人，並且帶領學生參與學術研討會。專題演講部分，本次預計邀請田大學原田哲男教授，他是語言與雙語教育國際知名學者，這次會以AI與雙語教育為主題，一方面回應AI科技趨勢，同時反思雙語教育政策。UIUC 教育學院 Chrystalla Mouza是伊利諾大學香檳分校教育學院院長，他是科技教育與教師專業的國際知名學者，針對「AI智慧時代的教師專業發展與SEL」進行深入介紹及探討。研討會中主持人及與談人部分是邀請合作學校的專家學者來擔任，為各場次的議題提供多面向的觀點。希望經由「2026智能教室與心智關懷：AI × SEL 驅動的教師專業創新」的舉辦，廣泛邀請教育領域與跨領域的學者專家與研究生、現職教師、師資生以及實習生參加，探討當前教師專業發展的問題。在研討會中期望與會者從教師專業倫理的理論基礎、教育行政與政策、課程與教學，以及教師心理問題的輔導與諮商等面向，在面臨AI潮流與SEL需求的趨勢中，一同促進學者專家與教育夥伴之觀點交流，並且尋求解決實務問題的辦法，以培養優秀的學校教師與教育工作者，強化教師專業發展知能，進而提高學校教育之成效。更透過研討會中的專業對話與討論，探討AI與SEL如何具體轉化到師資培育課程、教師專業發展模式或教學實務，有助於台灣教育整體AI與SEL發展。期冀藉由此研討會，對於教師專業發展進行多面向的深入探討，有助於台灣因應AI發展潮流與逐漸增加SEL之需求，並推展未來教師專業發展研究與實務。
- 主辦單位：國立中興大學師資培育中心、教師專業發展研究所、教育科學研究中心、法政學院。
- 徵稿主題：
與教師專業發展相關之教育論文，以AI趨勢與SEL需求下的教師專業發展為主軸，而論文方向區分為以下幾類：
（一） AI趨勢與SEL需求中的教師專業倫理的理論與實踐
（二） AI趨勢與SEL需求中的教育行政與政策
（三） AI趨勢與SEL需求中的課程與教學
（四） AI趨勢與SEL需求中的教師心理問題的輔導與諮商
（五） 其他相關議題等
- 徵文對象：廣邀國內專家學者、教學現場或相關教育系所研究生投稿。
- 參與對象與人數：
一、教育領域的學者專家。
二、本校實習合作簽約學校之現職教師。
三、中部各縣市現職教師。
四、各校培育之師資生與實習生。
五、各校在學之研究生。
- 徵稿注意事項
- 稿件格式：
第一階段：論文摘要，以不超過1頁（600字）為原則，並於摘要之結尾附上3至5個重要關鍵詞。
第二階段：論文全文，字數以8,000-12,000字為原則，請採APA第七版格式撰寫。
本次會議對於投稿人之論文計畫書採匿名審查，故計畫摘要中除了標題、本文、關鍵詞以外，請勿呈現其他資料。
- 截稿日期：請於115年10月7日前以電子郵件提交「論文摘要」及「投稿者基本資料表」（word及pdf電子檔），請見附件一。（郵件主旨請註明「2025教師專業發展研討會-論文摘要」）
- 審查通知：摘要經審查委員會審查通過者，於115年10月17日前以 e-mail方式通知，投稿者之發表方式由主辦單位決定。
- 全文繳交：通過審查者須於115年11月1日前繳交全文及中英文摘要（word及pdf電子檔）。
- 來稿請寄至信箱：linyu@dragon.nchu.edu.tw。
- 若不符合撰稿之規定稿件，均不予進行審查作業。
- 不符合撰稿之規定或審查未通過之稿件，一律不予退回，請自行留存備份。
- 研討會日期
2026年11月14日(六)
- 研討會報名方式：
請於2026年11月2日(一)前至下列網址報名：https://psfcost.nchu.edu.tw/registration/
- 聯絡方式：
聯絡人：魏伶伃小姐
連絡電話：04-22840533轉973
聯絡信箱：linyu@dragon.nchu.edu.tw
活動網址：https://www.proedu.nchu.edu.tw/zh-tw/article_01-108